HISTORIA DE LA ÉTICA
La historia de la Ética es tan antigua como la
historia del hombre; el más primitivo de los Homos tenía idea de lo bueno, lo
justo, el deber y la virtud, buscando la manera de determinar y justificar sus
acciones.
En el mundo antiguo 4.500 años a.C. los primitivos
tenían la preocupación por determinar lo que está bien o está mal, aplicando un
conjunto de valores, principios y normas concretas que en caso de infringirlos
suponía un castigo.
La explicación de lo que está bien o mal basadas en
las leyes inmutables de la naturaleza creando normas o códigos morales marcadas
por la tradición.
En Mesopotamia la sabiduría de Hammurabi, rey de
Babilonia 1750 años a.C. se encuentran en un monumento legendario de cerámica,
se han recogido las normas morales derechos y obligaciones de los médicos y de
la sociedad, es el célebre Código de Hammurabi. (cap. 211 al 227).
En la Grecia arcaica desde el siglo VII al II a.C.
Homero escribe en la Ilíada y la Odisea sobre la ética del mundo antiguo, se
describen los héroes mitológicos y sus valores desde la fuerza física, la
valentía, belleza, habilidad y linaje, héroes QUE AUN HOY DEBERÍAMOS IMITAR
SOBRE TODO EN LOS VALORES.
Los filósofos griegos que comienzan a especular sobre
la verdadera virtud, lo verdadero de lo bueno y concluyen que lo bueno es toda
acción que beneficia a la comunidad y que la virtud, arte y capacidad de
“excelencia” que permite destacar en algo sobre los demás, ser el mejor y prestar
los mejores beneficios a la comunidad.
Los pensadores de la Grecia clásica comenzaron a
agruparse de acuerdo a sus filosofías y propuestas tales como los ESCOLÁSTICOS
que distinguían la “razón especulativa” es decir comprender el ser y la “razón práctica”
o sea conocer el deber del ser.
Sócrates (siglo V a.C.) en sus “Diálogos” usa la
reflexión como una actitud de búsqueda del verdadero bien, el conocimiento y la
sabiduría son imprescindibles para una conducta y actitudes virtuosas; el
auto-conocimiento es la base de la moral, ya que la verdad habita en cada uno,
y podemos y debemos imitar y practicar la lección del Templo de Apolo en
Delfos: “CONOCETE A TI MISMO”
Sócrates implanta la Mayéutica: el arte de ayudar y la
asimilación de conocimientos y definiciones, refiere que la virtud es única,
definiendo las virtudes de la ciencia ética que demuestran la existencia de
valores absolutos como el BIEN, la JUSTICIA y FELICIDAD, inmutables para
establecer Leyes que son valores que el hombre puede alcanzar mediante el uso
de la inteligencia y la razón. Si se alcanzan, el hombre es sabio y virtuoso,
la sabiduría suprema distingue los bienes de los males, la intelectualidad
moral identifica el saber con virtud y vicio con ignorancia desde estos tiempos
de la Grecia antigua ya se pensaba que para conseguir una sociedad buena, justa
y virtuosa es necesaria la educación.
Aristóteles (384-322 a.C. médico, biólogo, filosofo),
su ética tiene como fin alcanzar la felicidad buscando la sabiduría y usando la
razón ya que en el hombre encontramos una parte apetitiva (deseos–pasiones) y
la parte racional, el hombre deberá ejercitar las virtudes para dominar la
parte apetitiva.
Las virtudes se adquieren mediante el hábito, tanto
las intelectuales como las éticas ya que el hombre es un ser social “animal
político” capaz de vivir y organizar una sociedad.
Para Aristóteles el bien último del hombre es la
Felicidad, el dinero, la fama, y los honores, es decir el Bien perfecto,
buscando siempre la autosuficiencia, adquirir virtudes propias, cumplir y
desarrollar las funciones propias del ser humano hasta la excelencia ya que la
felicidad es el ejercicio de la inteligencia.
Platón (428-348 a.C. discípulo de Sócrates), lleva la
Ética a nivel de ciencia y defiende los valores absolutos BIEN-BELLEZA-VERDAD,
en sus obras más importantes “Fedón”, “La República” y el “Banquete”, y plantea
que el hombre posee alma inmortal, defendiendo el mundo espiritual, el mundo de
las almas y proclama como conseguir la purificación mediante las virtudes que
deben iluminar siempre la vida humana, es decir la Ética con:
1. Esfuerzo físico, gimnasia que anula las tendencias
negativas y controlar las pasiones, el autodominio en defensa del bien y la
razón.
2. Sabiduría, virtud del conocimiento, usar la
inteligencia y la razón para conocer los deberes y que debe ser lo que decide
cada acto humano.
3. El cultivo de las virtudes morales: aptitud para
realizar el bien.
a)
Fortaleza para
dominar los sentimientos en defensa del bien y la razón.
b)
Templanza para
dominar las pasiones, moderación y auto control por la razón.
c)
Prudencia utilizar
la razón para alcanzar el bien.
4. Justicia que es la virtud de todas las virtudes, y que
representa el equilibrio de las tres virtudes anteriores.
Platón
distingue en el alma humana:
·
Lo racional que es
la capacidad excelsa del hombre instruido.
·
Lo Irascible la
decisión del corazón en acción y
·
El Apetito los
deseos pasiones e instintos.
Ya en la Edad Moderna siglos XV a
XVIII
Descartes, separa la razón de la fe y la ética deja de
estar influida por la religión; en la Ilustración la razón como única fuente de
conocimiento que apoya el individualismo; un poco más adelante Kant (1724-1804)
revela que el centro de la reflexión es el sujeto pensante merced a las
condiciones de su conciencia se da a sí mismo su propia ley moral, ya que el
ser humano debe ser responsable de sus actos y tiene conciencia de su deber que
genera conocimiento, ejerce la acción y decide sobre ella, no es la adecuación
de la razón a la verdad es generar conocimientos de las cosas es el
subjetivismo, Kant critica la razón pura, la razón práctica del juicio. En su
Ética formula: lo Formal que postula el deber para todos los hombres y la
Autonomía, el ser humano autónomo como ser activo, productor y libre en sus
actos.
Karl Marx (1818-1883) afirma que la Moral cumple una
función social, que tiene un carácter de clase por lo tanto a cada clase social
corresponde una moral peculiar que es relativa mientras se busca una sociedad
justa e igualitaria que surgirá de los cambios de una nueva moral para
transformar las relaciones sociales que mantienen a la mayoría de los hombres
humillados, explorados y abandonados.
Es posible que nos
falte mencionar y o analizar otras fuentes actuales, el arte de la Ética será
siempre el mismo desde la Filosofía, Psicología, Sociología, Antropología,
Derecho, Historia, Teología o Medicina el estudio de la conducta humana en
relación con los principios universales sobre los valores morales, el deber, la
dignidad, la justicia y benevolencia del Médico frente a sus pacientes y la
sociedad. (Arévalo, 2001)
FUNDAMENTOS DE LA ETICA
La ética es la parte de la filosofía que se ocupa del
obrar del hombre, de sus acciones. Este obrar humano se puede entender en forma
individual o en forma social. Para Aristóteles, existían tres niveles en el
obrar, el obrar del individuo, el obrar de la familia y el obrar de la
sociedad.
La ética discute y juzga las normas morales y
jurídicas, siendo las primeras las que regulan lo que la sociedad aprueba o
desaprueba, y las segundas las que regulan las prohibiciones, castigando el
incumplimiento de las mismas. También en ella se realiza por una parte la
crítica y el análisis de la moralidad y por otra propone normas, escala de
valores o ideales que van a primar sobre otros.
La discusión ética se
realiza en el plano del "debe ser" y no meramente "del ser".
Cada uno de nosotros consideramos nuestros actos y comportamiento como buenos o
malos, pero en general nos exigimos el obrar bien como un deber, una
obligación. (CONTRERAS & CHUQUIRUNA, s.f.)
LA NECESIDAD DE LA ETICA
DEFINICION DE LA ETICA
Analizando al ser humano en un ámbito social al que
corresponde podemos notar que este está sujeto a un conjunto de normas que
rigen el orden de la sociedad al cual pertenece dicho individuo, en ese sentido
el ser humano como productos sociales un conjunto de conocimientos adquiridos a
través de todo el desarrollo no solo de su vida, sino que estos conocimientos
son la consecuencia del devenir histórico de la sociedad.
Todo ser humano que
se encuentra sujeto a normas impuestas por la sociedad es un sujeto que
pertenece a una determinada cultura y es el conjunto de normas impuestas por la
sociedad a la cual se le denomina moral, este término es muy distante del
término de ética ya que la moral se refiere a todas aquellas normas impuestas
por la sociedad y la ética se refiere a la connotación de bien o mal que le
entregamos a esas normas, es decir, la ética se refiere a la clasificación e
interpretación que demos a las normas sociales. (Yurimard, s.f.)
PERSONAJES QUE INFLUYERON EN LA ÉTICA
·
Sócrates (c.
470-c. 399 a.C.)
·
Platón (c. 428-c.
347 a.C.)
·
Aristóteles (384-322
a.C.)
·
San Agustín de
Hipona (354-430)
·
Santo Tomas de
Aquino (1225-1274)
·
René Descartes (1596-1650)
·
David Hume (1711 –
1776)
·
Arthur
Schopenhauer (1788 — 1860)
·
Friedrich
Nietzsche (1844 – 1900)
·
Jean-Paul Sartre (1905
– 1980)









